38智商测验结果（2 / 2）

本章未完，点击下一页继续阅读

的问题儿童的心理准备了。

有钱人家的问题儿童不比普通人家少，至少她见过的，教过的就不少了。

只是给出这样的天价的，还是头一次，可见问题之严重了。

然而当她看清书桌后坐着的“问题儿童”时，脸上得体的微笑僵住。

这……看着怎么也得十七八岁了。

有钱人真是让人琢磨不透。

林晔介绍：“这位就是您要教的音音小姐。”

“音音小姐，这位是傅先生给您请的启蒙老师。”

“老师好。”虞音乖巧礼貌。

程睦迅速调整好表情，她从业以来，见过各种各样的儿童，聪明的，高功能自闭症的……

她拿出对待小朋友的一贯做法，夹着嗓音：“你好呀，音音宝贝。”

虞音看她一眼，感觉有点怪怪的，但还是没说什么。

接下来的教学时间。

“小盆友～告诉老师，一加一，等于几？”程睦夹着嗓子，两只手的食指伸出，各比了一个“一”。

虞音的眼神像在看怪阿姨。

冷场的程睦有点尴尬，但很快，她就发觉这套办法不太适合虞音。

于是她调整了教学办法，挑了一道趣味性比较强的鸡兔同笼数学题，仔细给虞音讲过一遍后，重新调整了一下题干里的数字，让她自己解题。

然后就看着虞音拿笔在纸上画着数学符号，按照她刚刚的解题思路，很快就算出了正确答案。

她没太惊讶，毕竟对方看起来已经像个上高中的大孩子了。

但还是夸张地夸赞：“做对了！音音宝贝好棒哦！”

虞音看她一眼，还是觉得怪怪的，但鉴于对方夸了自己，还是礼貌地笑了一下。

之后，程睦又挑了一道高中物理题，一道奥数竞赛题。

同样的，她仔细讲过一遍后，虞音就能按照她的解题思路，很顺畅的做出同类题型。只是竞赛题稍稍吃力些，不过这也是正常的，毕竟是选拔数学天才的题型和难度。

程睦给她出了几道题，让她自己做，然后去找了傅聿渊交代情况。

她推了一下鼻梁上的眼镜：“傅先生，音音小姐非常聪明，完全不像是您的助理和我说的，七八岁孩子那样的智商水平，我刚刚教她做了高中的物理题，她都能做的很好，只有奥数竞赛题，稍稍吃力一点，但也绝对是同龄孩子当中智商出众的了。”

傅聿渊听完，沉默片刻，问：“程老师教她语文了吗？”

程睦：“这倒没有。”

在她看来，能最直接彰显智商的应该就是数学了，奥数竞赛题都能做的出，怎么也不会是个笨孩子。

至于语文或英语，一个是母语，另一个也是语言，主要靠积累，能有什么问题？

然而很快她就被自己打脸了。

一个能做出奥数竞赛题的孩子，竟然不会写自己的名字！不会写自己的名字！

是的，在程睦看来，照葫芦画瓢画出来的那不叫会写。

她又挑了几个学龄前的字，大多一年级小孩都会写的那种，教她，依然不会，只会画。

看一眼字，画一笔，再看一眼，再画两笔。

程睦意识到问题所在，于是从笔划、偏旁部首和拼音教起。

转换了教学思路后，她发现自己一开始的认知是没错的，虞